jueves, 23 de abril de 2026 | 4:02 PM

DIARIO PRIMICIA | PERU

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FONDEP SOCIALIZA LOS CUATRO PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2025

• Estudiantes de Junín, Huancavelica, Cusco y Arequipa, exponen propuestas e intercambian experiencias para enriquecer conocimientos académicos.

PRIMICIA.- Los estudiantes de cuatro instituciones educativas y Centros de Educación Técnica Productiva (CETPRO) de Junín, Huancavelica, Cusco y Arequipa, que ganaron el Concurso Nacional de Innovación Educativa 2025 del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP), socializaron sus iniciativas académicas que lograron convertirse en verdaderos desafíos de la innovación educativa.

En el evento académico desarrollado en la Biblioteca Nacional del Perú, en el marco de las actividades en conmemoración de los 20 años de creación del FONDEP, participaron un gran número de docentes y escolares de Lima y regiones que se presentaron a la convocatoria anual de proyectos de innovación, además replicarán los conocimientos en sus respectivas localidades.

Los proyectos ganadores del 2025 corresponde a los equipos de docentes y estudiantes de la IE Miguel Grau Seminario de Huaytará, Huancavelica; la IE N° 303221 de Concepción, Junín; el CETPRO Misión Social San Martín de Porres de Arequipa, y el Centro de Educación Básica Especial “Nuestra Señora del Carmen” del Cusco, informó el gerente ejecutivo de FONDEP, Jesús Carlos Medina Siguas.

Los escolares de Huancavelica mostraron el proyecto “AgroSteam + H Innovación Andina”, que permitió la producción de frambuesas, zarzamoras y otros frutos, en biohuertos climatizados a 4200 metros sobre el nivel del mar; mientras que los estudiantes de Junín sustentaron el proyecto “Huaconcitos, escritores portadores de una cultura ancestral”, que nació con el afán de enseñar a escribir y expresar ideas en quechua, a través de podcasts y contenidos digitales.

En Arequipa, el CETPRO especializado en formación técnica para jóvenes neurodivergentes innovó con la iniciativa “Cuchareables Libres de Gluten – Sabores Inclusivos con Identidad”; y finalmente, un grupo de escolares cusqueños con habilidades especiales presentaron el proyecto “Invernadero accesible e inclusivo”, que les permitió sembrar, producir y vender plantas de diversas especies.

“El concurso nacional de proyectos de innovación de FONDEP, hasta el momento ha beneficiado a más de 770 000 estudiantes y 29 463 docentes en todo el país. Las instituciones educativas ganadoras han recibido financiamiento que permitió adquirir bienes y servicios necesarios para la adecuada implementación de sus propuestas, además, recibieron asistencia técnica en aspectos financieros y pedagógicos”, explicó Medina.

El gerente ejecutivo, detalló que el FONDEP hasta la fecha financió proyectos a nivel nacional por un monto de S/50 millones a favor de 3 125 instituciones educativas de educación básica en todas sus modalidades, y continúa impulsando un trabajo continuo en innovación educativa desde las escuelas más recónditas del país, acompañando y visibilizando diversas iniciativas educativas de innovación lideradas por docentes, estudiantes y directivos.